班级

学者讲座 3

ASJ（）将于3月22日主办宋庆龄青少年艺术班第三期。

本期课程二：以“在路上”和“丝绸布”（丝绸布上的粘土）为主题的讲座。整个活动由 和 和 进行。

青少年艺术团的张思燕女士和ASJ（）的赖先生参加了此次活动。

3月22日下午，广东宋庆龄基金会“美育公益课堂”学者大讲堂第三场讲座在东莞暨南大学港澳儿童学校举行。本次走进校园的“美育公益课堂”包括一场以《永远在路上——》为主题的人物素描讲座。讲座内容丰富，手工课趣味横生，受到我校学生的热烈欢迎。协会副理事长兼秘书长张思燕女士、东莞暨南大学港澳儿童学校校长赖炳华先生出席了此次活动。

路上谈话

《永远在路上》——人物素描讲座

孙格先生是青少年艺术团的一名一等奖获得者，他的作品与200余幅作品一起在当代艺术界引起轰动。

本次讲座邀请到了青年美协副主任、国家一级美术师孙格老师主讲，孙格老师与在场200余名师生分享了他的创作历程以及对人物素描的感悟。

孙先生的作品，以及他过去30年来的作品，都令人肃然起敬。孙先生也对他的作品，表达了对生命的敬仰和对艺术的敬畏。

课堂上，孙先生展示了自己30多年来创作的各种军事题材作品、肖像、速写，这些作品充满情感，栩栩如生，让在场的师生赞叹不已。课间穿插了对作品细节的解读，引导学生关注生活细节，学会欣赏艺术作品中的美。

孙先生作为人生之路和时代之路的领路人，被赋予了新的生命，那就是重走人生之路。“只要手上有纸，就可以走”，这就是孙先生的“在路上”的轨迹，他用它作为人生之路，从未停歇。

在分享速写创作历程时，孙老师表示：速写是记录生活、表达情感的重要方式，尤其在当今智能发达的时代，速写被赋予了重要的启蒙意义，这主要体现在它对创作瞬间的重新重视，以及对生活细节的敏锐关注。“只要有纸和笔，随时随地都可以创作。”这种幸福感是孙老师绘画“永远在路上”的动力。老师也以此鼓励学生坚持下去，不断发现生活中的美。

为使《山水画》的魅力得以充分展现，孙先生选取了两幅画作为例子，一幅是孙先生的形象，另一幅是他的几幅画，使《山水画》具有深厚的艺术内涵。

为了让同学们更加真实的了解到写生作品的创作过程和本次活动的魅力，孙老师随机抽取了两位同学进行写生创作。孙老师凭借着细致的观察，很快掌握了每位同学的形象特征，随后凭借自己高超的绘画技巧，寥寥数笔便将学生的肖像画了出来。同学们反应热烈，纷纷表示深深的敬佩。这一举动也极大的激发了同学们对艺术的向往与兴趣。

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丝绸

非遗手工艺课堂—制作茶山绸灯

这次的课程是学习丝绸布的制作方法（丝绸布中的粘土），指导老师是李翠薇女士，她是丝绸布的一位艺术家。

本次非遗手工艺课，学生们要学习的非遗技艺是茶山绸衣灯功的制作，授课老师是古村落研究者、广东省非遗项目茶山绸衣灯功代表性传承人李翠薇。

在水平上，丝绸的制作非常精细，每一步都是一个级别的技巧。为了学习这项技能，李女士通过丝绸的制作，体验到了制作丝绸的乐趣。

从传统角度看，绸袍灯的制作工序非常复杂，需要揉泥、雕头、塑身、打面、修整、装饰六个步骤，每个步骤都需要一定的技巧。本次一班的同学们能够接触并学习到这项技艺。李翠薇老师在传承上进行了创新古灯sketch，简化了绸袍灯的制作流程，让我们的小学生有机会体验非遗创作的乐趣。

这些陶艺作品均出自李老师之手。他们根据自己的想法，用手将陶土捏成自己喜欢的形状，并不断创作出更多作品。

在李老师的指导下，学生们按照自己的设计思路古灯sketch，通过揉捏粘土开始进行作品创作，逐渐塑造作品的造型和细节，并注重创作过程中表情、质感、比例等细节，使作品更加栩栩如生。

' ，李女士还为 的丝绸之物。这 ，不仅是 的丝绸之物，而且 ， ，以及 的丝绸之物。

在指导制作的过程中，李老师还穿插了布灯的历史渊源和文化内涵，通过这样的学习过程，学生们不仅可以学到茶山布灯的制作技艺，还可以培养创造力、耐心以及对传统文化的尊重和理解。

结尾

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