前言

文学是力量

is power

它抚慰心灵

It the soul

文学是思想

is idea

它编织梦想

It

文学是艺术

is art

它创造永恒

It

来一场文学之旅

Take a of

听一曲祥和之韵

Hear the sound of rhyme

中国文学在历史的长河中，时空交织，不断演变。历史散文记录了先秦时期的动荡风云，骈文则展现了南北朝时期的混乱与血腥，诗歌歌颂了大唐的繁荣昌盛，宋词吟唱着或豪放或婉约的旋律。进入现当代，中国文学不再过分追求辞藻的堆砌，不再拘泥于工整的平仄，而是以多样的体裁和丰富的内容，描绘生活、刻画世界、阐释人生。这一切，都通过“韵”这一元素得以体现。韵律，它不仅仅是美妙动听的声音，更蕴含着丰富的趣味和独特的情感表达，还体现了与众不同的思想境界和坚定的品格。

时间是长河，空间是广袤，先秦散文描绘了混沌与秩序的交织，唐诗与宋词吟唱着历史的赞歌。在历经沧桑的岁月里，它逐渐褪去了粗糙的外表，将精巧的音韵和和谐的节奏，运用来描绘世界与生活的画卷。所有这一切，皆由“韵律”所赋予。韵律不仅是一种和谐悦耳的声音，更是一种情感的流露，思想的碰撞，以及观念与意境的交融。

新华公学的学子们在语文课上度过了一学年，他们以诗歌的形式尽情吟唱，于游记中畅游四方，通过剧本演绎戏剧人生，同时挥洒妙笔，创作出精彩的随笔。他们汇聚了灵感、智慧与想象，让我们一同沉浸在这美妙的“听韵”之中。

在所有此类活动中，一年一度的歌唱，伴随着远播的音符，戏剧般的生活，以及……，让我们一同聆听韵律之美。

诗歌·自由歌唱

· Sing

诗歌，其文字紧凑，情感充沛丰富，韵律清晰且独具一格，旋律美妙动听。为何不借助诗歌来吟唱一曲关于自由的赞歌travel sketch，为何不借助诗歌尽情地表达内心、畅快淋漓地抒发情感？

这是一种充满活力与热情的类型，其特色在于激昂的旋律和鲜明的音色。为何不尝试用它来演绎歌曲？为何不借助它唤醒你内心深处的声音？

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十年级的学生在完成一个诗歌单元的学习后，对诗歌的演变历程和各个阶段的特点有了深入的认识，他们开始学会将诗人的时代背景融入诗歌鉴赏之中，并且着手创作属于自己的诗歌作品。让我们共同聆听他们内心的声音。

在完成十年级的这个单元后，学生能够理解诗歌的意境，体会诗歌的节奏和韵律，并学会在诗歌中融入诗人的情感，以及表达他们自己的感受。让他们带着我们走进他们的内心世界。

游记·云游远方

Notes · Far and Wide

博览群书，遍历千山。若仅囿于纸面文字，未涉足广阔天地去探寻，又怎能有灵感与真知？那些行走在远方后所撰写的游记，既是旅途的回忆，也是风景的素描，更是情感的流露。

阅读十本书，行走十公里。若你只是读书而不远行，你怎能获得什么？在“远行”之后的笔记travel sketch，是对知识的积累，是对生活的体验，也是对世界的感悟。

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七八年级的学生从“背景/情境”这一概念入手，对游记作者的写作“观点”进行了深入分析。经过本单元的学习，学生们逐渐掌握了游记的写作技巧，并能够运用优美的文字将旅途中的所见、所闻、所感一一记录下来。

七、八年级学生需运用 "" 这一方法来记录 's 的 ""。单元学习结束后，他们应整理笔记，并用自己的语言描述在 "" 中所看到的、听到的以及感受到的内容。

剧本·戏剧人生

· Life in Play

生活宛如一场戏剧，戏剧亦映照生活。在剧本编织的世界中，那可能是你梦寐以求的栖居之地。撰写剧本，便如同亲历各式各样的人生旅程，既有似曾相识的熟悉感，又有心驰神往的向往之情。

生活犹如一场戏剧，而这戏剧源自于生活。在戏剧的世界中，或许能找到你渴望的生活。每一部戏剧都如同无数人生经历般丰富多彩。

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九年级学生在电影剧本这一课程单元中，首次涉猎了电影剧本的分析技巧、微电影剧本的撰写以及电影续集剧本的创作。他们通过头脑风暴，精心构思出既曲折多变又富有逻辑性、既贴近生活又超越生活的戏剧人物和故事情节。

在电影单元中，九年级学生将首次接触电影、微型电影和影片。他们观看时既感到兴奋又有些困惑，但即便如此，他们的情绪波动并未影响逻辑的连贯性，这些作品虽然源自生活，却比现实生活更加生动。

随笔·妙笔生花

· Write Like An Angel

随意记录，笔触灵动。风格多样，言简意赅。既可传授文化知识，又可阐述学术见解，亦能剖析世间百态。启迪思维，引发深省。这正是随笔的独特魅力所在。

这篇论文主要探讨的是简短而精炼的笔记，其中运用了简洁有力的词汇。你可以在其中表达对世界的看法，阐述个人观点，或是提出独到的见解。激发读者的思考，引发深度的思考，正是论文的核心所在。

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各年级学生定期参与随笔训练，他们需依照规定进行命题作文，亦或自由发挥，挑选主题来阐述个人观点和见解。经过一年的磨砺，他们的文笔愈发灵动生花。

每个年级的学生都将撰写文章。他们将会写关于某个主题的文章，或者根据他们自己的观察和思考来创作。经过一年的学习和实践，他们的文笔将如同天使般优美。

教师结语：

's Words:

文学犹如通向自我认知与感知外部世界的门户。推开这扇门，映入眼帘的是辽阔的山川、热闹的市井，是丰富多彩的人生百态、跌宕起伏的岁月沧桑，是深邃的哲思、睿智的言语，是无尽想象的源泉与创造的天地。愿我们都能在文学的殿堂中，寻找到属于自己的归宿。

这是一扇通往认知与探索世界的门户。打开它，展现在你面前的将是浩瀚无垠的知识海洋，以及人类生活的方方面面，包括历史、文化、科学和艺术。我期望你我能在知识的海洋中探寻到无尽的宝藏。

——卜秦仕娜 

撰稿丨

翻译丨

编排丨

审核丨

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* 北外直升班招生对象：初三毕业生，高一在读生

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