距离高考只剩不到一个月，今天我想谈谈中国高考与美国大学申请之间的不同。在中国，高考更看重分数，而美国则不然。在美国大学申请中，分数只是占比很小的一部分，更多的是看重社会实践、奖项等，此外，许多州还会考虑族裔因素，这被称为多样性。今天，我们将对比分析，看看在这套体系下，谁是最大的受益者。

以下是全部文字内容：

大家好，我是董佳宁。距离高考仅剩不到一个月的时间，今天我要和大家探讨的主题是：唯有社会主义codejock，或者说，唯有考试，才是拯救美国的良方。不久前，我参与了一个在B站举办的特别活动——隔空辩论。在完成稿件和录制视频后，我才得知对手是马前卒。因此，请大家不要误会，我和他并非针锋相对。在那个视频中，我阐述了中国教育的两个显著特征：其一，它强调对系统化基础知识进行深入训练，旨在为广大民众提供教育；其二，中国教育特别重视考试，秉持着“在试卷面前，每个人都是平等的”这一理念。

近期，美国再次掀起了平权运动的浪潮。此次运动的口号，与美国以往所倡导的并无二致，即“黑人的生命同样宝贵”，它所倡导的是特定族群的权益，而非普遍意义上“每个人的生命都同样宝贵”的观点，亦非更为广泛的平等理念。为何我会如此表达？敬请各位耐心听我道来。对美国而言，历史似乎已经走到了尽头，此次抗议活动并未提出任何具有革命性的新观点。西方在倡导平权时，强调的是性别与种族的多元化，这一点尤为关键。需特别注意，这里的“多元化”是首要原则。这实际上是一种基于身份的政治理念，与我们通常所理解的平等观念有所不同。

美国的大学在招生过程中，并不仅仅依据成绩来决定录取。存在一个名为“学生公平入学组织”的机构，它曾对哈佛大学提起诉讼。该组织提供了数据，指出若哈佛大学完全依据学业成绩进行录取，亚裔学生的录取率本应达到43%，然而，实际情况却是，亚裔学生的录取率仅为18%。这种所谓的“综合考量”的录取流程，从公平的视角来看，我们应当认识到亚裔群体遭受了不公平对待，然而哈佛大学却坚持认为自己秉持着平等原则，旨在维护学生群体的多样性。

我曾提及过美国纽约实行的“特别高中招生计划”，在纽约，黑人学生在初中升高中阶段，即中考期间，想要进入重点公立高中，录取率仅为4%，但经过改革，这一比例竟然提升至19%。与此同时，亚裔学生的录取率则从60%骤降至一半。若从“考试面前，人人平等”这一原则出发，亚裔学生似乎更应发出呼声。在加利福尼亚州，一项法案被制定出来，该法案规定公立大学在招生过程中不得将族裔作为考量标准。因此，加州大学的亚裔学生录取比例超过了40%，这一比例相较于哈佛等私立大学而言，显得更为优越。

亚裔学生的录取人数有所增加，然而，在亚裔群体内部，仍存在一些较小的族群，例如菲律宾人、印尼人、马来人以及泰国人，甚至包括来自中国台湾地区的考生。民主党为此提出了所谓的“亚裔细分法案”，声称其目的是为了“搜集数据”，以推动高等教育的公平性。然而，实际上，这一法案的真正意图是照顾这些少数族群，并进一步将亚裔群体分化。你们这些中日韩印的学生考试成绩优异，大学录取率很高，但这并不能代表我们亚裔内部的全部情况。追求多样性和多元化，我们需进行细致的分类，一些法案亦建议，加州的公立学府，应效仿哈佛，将族裔因素纳入考量。

这种身份政治在多个领域均有显现，然而，真正关乎每个人直接利益的，主要集中在教育、医疗和就业等领域，其中教育引发的争议尤为激烈。我个人并不认为这是美国权贵阶层有意为之的阴谋。首先，这种做法使得非洲裔和拉丁裔群体成为了最大的受益者。那么，谁才是真正的输家呢？不仅仅是那些保守派的红脖子，对权贵阶层来说，同样也是不利的。毕竟，白人中的权贵阶层数量仍然占据多数。即便权贵阶层能够保证几代人阶级地位不下降，但从长远来看，又会如何呢？对于美国的主人而言，至关重要的是确保国家团结一致，避免衰落，传承和弘扬使美国成为美国的盎格鲁-新教文化，促使不同族裔融入美国社会，共同讲英语，追逐“美国梦”，塑造民族认同，以及讲述好美国的故事。

这就是亨廷顿所提出的关于我们身份的疑问。因此，美国社会存在一股力量，致力于将曾经遭受歧视的犹太人、爱尔兰人和意大利人等族裔融入白人群体。这种做法对于维护国家的稳定具有极其重要的意义。国家秩序对权贵至关重要，而通过分化手段大行身份政治之实，致使底层民众相互争斗，这种策略是民主党精英所采用的，同时也有助于某些富豪将矛盾转嫁他人，然而，这并不一定能够体现美国统治阶层的一致利益。

这种推崇身份多样性的政治理念，所谓的政治正确，如今在众多西方国家盛行，并不仅限于美国。以德国为例，百年前曾是奉行种族主义的纳粹政权，如今却来了个彻底的转变。近期，化学领域的权威期刊《德国应用化学》发表了一篇侮辱中国的文章，此行为引发了我国中国化学会的强烈抗议。该文指出我国学术造假现象普遍，但这并非全部，其核心意图在于揭示白人男性知识分子的优越与优越感，以及随之而来的受伤情绪。随着科研团队的多元化，女性及少数族裔得以受益，我国论文数量激增，甚至学生也开始不再对导师唯命是从，而我们这些白人男性教授，却成为了行业中最受歧视的群体。文章所要传达的，正是这一层含义。该知名学术期刊发表这一观点，显示出该观点背后存在一定的市场需求。你认为其内容有辱华倾向，歧视了女性，而作者本人却认为自己遭受了妇女和少数族裔的歧视。

西方社会陷入了一种怪异的现象，过分强调个体的独特性、多样性，尤其是种族、性别以及性取向等身份特征。在我看来，这主要源于所谓的“历史终结论”的影响。实际上，这里并不需要牵强附会的“权贵策划”论调。实际上，这只是资本主义长期运作的结果，是西方人对自由民主制度长期持有的集体信仰，使得他们不再从物质和经济条件出发去思考不平等问题。多元文化主义，实则是对虚构的称谓深信不疑，对人为构造的群体划分抱有信任，然而，它却对生产关系与生产力解放这一主要矛盾持怀疑态度。

为避免陷入这种不真实的“政治正确”的陷阱，我们其实可以提出一些质疑：那些能够上台执政的，不都是那些有能力参与选举的富豪吗？那些具备资格和力量启迪民众的，不都是那些受资本操控的媒体吗？再者，石油交易必须以美元结算，为何没有人探讨货币的多样性问题？亚洲货币、拉美货币、非洲货币，为何无人提及？即便是在欧洲，那些相对较为坚挺的货币，为何石油市场却只认可美元这一货币？为何美元独占石油交易之鳌头？政治正确与偏见为何被忽略了？这一切。

实际上，在身份政治的议题上，我国同样存在分歧。诸如女性职业晋升、同工不同酬以及薪资待遇等问题，均引发了争议。然而，至少在考试录取方面，我们秉持的是以分数为依据，而非性别。那么，争议的焦点究竟在何处呢？一方面，是相对微小的争议：少数民族加分政策，这尚属较轻的问题。另一方面，则是较为显著的矛盾：针对外国留学生的优惠政策。而最为激烈、最为突出的争议，究竟是什么呢？地域差异。只要高考制度依旧按照省区划分，总会有声音质疑其公平性。这反映出我国在“分数面前人人平等”的原则上执行得相当到位，尽管如此，似乎仍有提升的空间，仍有更多的优化可能。

在分数面前，西方人普遍持有不同的看法，他们认为考试成绩优异仅能证明应试技巧，并不能充分体现个人能力。我们考试失利，背后往往有着诸多原因，比如经济条件有限，无力负担昂贵的补习费用。尽管如此，我们仍能独立思考，具备创造性思维，这在工作中往往能展现出更强的能力，这些因素同样可以作为我们的理由。美国校园文化中存在一种“等级制度”，位于顶端的被称为“Preps”，他们是社会上层精英的子女，未来将进入顶尖学府深造；而“Jock”则以其体育特长而著称，同样属于高端群体；那些外表光鲜却内涵不足的女孩，往往与“Jock”们结伴；处于边缘的“Loner”们鲜有人问津；然而，最受鄙夷的则是“Nerd”，即书呆子，他们不善社交，不擅长运动，也不参与寒暑假的非洲支教或献爱心活动，他们唯一的特长就是学习和考试。

美国的大学录取采用的是“申请制”，若你志在某一所美国高校，仅凭高分并不足以确保录取，还需依据你的申请资料进行全面评估。这其中包括SAT成绩、高中时期的学业表现、所获奖项、课外活动以及社会实践活动等，这些因素都会对录取结果产生重要影响。鉴于信息的不对称性，这些材料通常只能由留学生本人进行信誉担保，而美国大学在核实这些材料时面临较大的困难。这种招生方式，显然与我国高考所倡导的分数面前人人平等的理念有所不同。美国的高校在录取过程中，格外重视学生的社会实践经历，这其中的操作空间相当大，尤其是对于那些出身富裕的家庭子弟。

研究生入学竞争愈发难以实现公平。首先，政策上的限制因素不容忽视，美国未来可能对中国学生实施更严格的筛选，尤其是对于希望在美国深造量子计算、人工智能等领域的学生，可能会面临诸多限制。即便政治因素得以消除，录取过程也绝不仅仅是分数的简单比较。在中国，研究生入学需先通过统一的专业课考试，而美国则主要依靠GRE成绩，对专业知识的考察并不深入。加州理工大学的招生部门负责人表示：“在审查申请材料的过程中，我们拒绝了众多托福成绩优异、GPA较高以及数学基础扎实的申请者，原因在于他们的科研成就相对匮乏。”即便是在对族裔因素考量较少的加州理工这类顶尖学府，它们所重视的并非仅仅是分数，而是科研论文的质量。这种做法既有其合理之处，也存在一定的不足之处。

研究生在科研过程中确实需要重视科研潜力，然而，过分强调这一点却存在不妥之处。实际上，本科阶段主要是为了打好扎实的学术基础，而要求学生在此阶段就撰写出有价值的论文，似乎为时尚早。此外，申请制度中存在诸多漏洞，使得一些人有机会钻空子。近期，一位名叫黄的同学与他的指导老师一同成为了热门话题，该生系加州理工学院电子工程系今年唯一录取的大陆博士生。然而，他遭到了关于曾冒充北京大学学生、论文造假以及学术诚信等方面的质疑。而他的导师更是颇具争议，被誉为“高产学者”，在三年半的时间里发表了超过300篇论文，平均每四天就有一篇发表，假期也不例外。此外，他还为国外的低质量期刊贡献了大量版面费。引用次数同样可能被人为操纵，例如某篇文章曾被引用达214次，经查实，其中多数引用源自作者自身、其学生以及同领域的亲朋好友。

实际上，这种不太重视分数的评价体系，其主要目的是为了服务于学术研究的完整生态系统，并且具有一定的合理性。然而，我们并不需要过分依赖这一体系。以20世纪的莫斯科大学为例，该校是数学领域的顶尖学府，他们的考试方式是口试，现场分析问题并解答给考官听。有时甚至需要心算，连纸笔都不提供，更别提作弊的可能性。这种考试方式将考试推向了极致，只认可实力而非个人，考验的是真正的硬功夫。美国的体制强调推荐机制，秉持荣誉准则，信任个体的自律精神，并对人们的诚信度抱有信心。

考试，实则是一种消除各种“偏见”的公正且高效途径；只要坚守这一原则，众人便能够形成基本的共识。在我看来，中国能够规避美国所面临的“平等权”反而加剧“特权”与“歧视”现象的问题。实际上，多元性并非唯一的政治准则，这一点自古至今未曾改变；中华文明的繁荣昌盛，正是得益于各民族间的持续融合与交流。考试在历史长河中不仅确保了我国社会阶层的顺畅流动，还巩固了儒家文化的核心地位，对于来自不同民族和地域的国人，它还起到了团结人心的作用。如今，我国官员的选拔同样依赖考试或考核机制，从最初的公务员选拔，到逐级递进的政绩评估，这与西方的选举制度大相径庭。那些在美国政坛上令人瞠目结舌的政治人物，在我国却是难以想象的。

考试固然并非完美无瑕，然而对于当代人而言，我们的态度应是寻求优化而非彻底废除。我们应当运用科学和工业化的思维方式来优化考试制度。此外，关于改进的方向，我对某些高考改革持有不同看法，比如它们削弱了考试的实质内容，减少了分数占比，却提升了综合评价的比重。因为考试分数，它是追求公平、寻求共识的最佳手段。公平应当源自统一性，而非多样性。以种族平等为例，黑人所遭受的最大侮辱与偏见，源于生产关系层面的压迫。即便黑人得到入学政策的优待，这也并不能真正改变他们的命运，弗洛依德事件便是明证。唯有黑人能够融入并接受现代化标准，成为现代文明的一部分，并积极推动这一标准，才能实现真正的种族平等。因此，我认为考试是普遍认可的价值体现，因为考试正是这种客观共识的构建方式。

今年的高考即将来临，距离我们并不遥远。得益于我们在抗疫斗争中取得的显著成绩，高考得以按时进行，虽然相较于原定时间有所延迟。在此，我衷心祝愿观看我节目的同学们，无论你们即将步入高考的战场，还是仍在努力学习、积极备战，都能在这场人生的重要考验中展现出最坚强的实力，充分发挥自己的潜能，最终如愿以偿地考入心仪的学府。他们来自四面八方，汇聚于同一目标之下，于2020年投身高考，历经艰辛努力，未来必将成为流传千古的佳话，这一历程本身就足以令人称颂。我也期待大家的赞美，希望这期节目能得到大家的认可，虽然币没有了并无大碍，但求一个点赞就好，若点赞数能突破20万，我会在我的个人账号肝帝董佳宁上公布，请大家留意，我已经更改了昵称，不再是之前的懂点儿啥-董佳宁，而是现在的肝帝董佳宁。我属于一个董佳宁家族，成员们都是高仿的codejock，他们甚至告诫大家不要受骗。实际上，我和B站合作，通过这种方式赚取硬币，更改昵称需要消耗6个币。然而，我发现他们中的许多人也进行了昵称的更改。在那儿，我会分享一些个人的感想，以视频的形式，与大家进行更多的交流。即便是在考试前，紧张情绪肯定是难免的。我也是经历过高考的人，导师曾说过，尝试学习确实挺有挑战性的，尤其是表情的控制：面对任何困难，我们都不应畏惧，要以微笑去迎接，直面恐惧是克服它的最佳途径，坚持不懈，才能取得胜利，加油！

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