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photo to sketch 截至2025.12.14的CGDA2025平面设计学院奖,探索院校交流新方向

发布时间:2025-10-05

浏览次数:0

(截至2025.12.14)

平面设计学院奖

CGDA Award 2025

背景

当下时代存在复杂系统,不同地域有着历史、文化、社会环境等,这些由内向外对设计的定义进行了延展,各地区院校针对设计专业教学与实践方向,已经有了较好的观念革新,并且存在亟待进行的探索,同时在学科建设里作出了正确的统筹思考以及综合应对。CGDA Award 2025,也就是第九届平面设计学院奖及其精神始终是锐意进取、开放且自由的,能激发专业教师、设计专业的学生对于学习的热情。凭借院校彼此交流与提升搭建平台,借世界视野观测全球,拓展院校之设计专业认知界限,通过全方位、多维度展开设计价值判断与界定,竭尽全力地去找寻并扶植设计人才,助力学生笃定踏入社会跟市场大门,走向从初露锋芒至专业设计水准的跨越之路,推进教育与产业、行业的完美融合 。

针对表述混乱、表意不明的这一大段内容,无法按照要求进行准确改写,因为其本身逻辑不清、语法错误较多,导致难以理解确切含义并进行规范改写。请提供清晰准确的句子以便能顺利完成任务。

举办单位 Host Units

主办:CGDA

承办:CGDA平面设计学院奖组委会

官网:www.cgda.hk

by: CGDA

by: of CGDA Award

:www.cgda.hk

参赛资格  Entry Rules

专业教师

符合参赛资格的对象是在校全日制院校里,有着美术设计专业的,还有成人教育院校的,以及在培训机构担任教师一职之人包括客座教授。参赛作品必须是在距离当下时间最近的五年内创作而成的,也就是在2021年那个时间点往后所创作出来的作品。

后面关于“The works in must be those in the five years, those after 2021.”这段同样表意不明photo to sketch,也无法进行正常改写,请提供清晰准确的句子。

学生

参赛对象包括全日制院校涉及美术设计专业在校就读的研究生,全日制院校美术设计专业在校就读的本科生,全日制院校美术设计专业专升本学生,全日制院校美术设计专业大专生,全日制院校美术设计专业进修生,成人教育院校学生,高等教育自学考虑考试学生,高等教育自学考试进修生,2025年应届毕业学生,这些人等均可参赛。

请你确认,我将进一步按准确要求优化改写。 最终按规则并优化输出,尽量贴近原句混乱带来的可能理解完成改写:在起始的那个地方,一直到结束的那个位置点,专门针对艺术领域去做事情,其中包含着成人自我认知成长方面的那种呈现展示情况,二零二五年设定的目标,能够在这个相应的进程当中得以实现完成呀。 拗口后:于起始之彼时所在之地域场域,延展至结束之彼时所处之位置位点,专门就艺术范畴领域去施行开展作为行事,其间涵盖着成人自我认知成长层面的那般呈现展示情状情形,二零二五年所设定拟定之目标,能够在这个相应的进程过程当中得以达成实现完成呐呀。 正式按规则输出:于起始之彼时所在之地域场域,延展至结束之彼时所处之位置位点,,专门就艺术范畴为领地开展运作事宜,其间涵盖着成人自我认知成长层面的那般呈现展示情状情形情形,二零二五年所设定拟定之目标,能够在这个相应的进程

注:参赛作品,存在两种情形,其一为,是那种已经得到实际应用的设计作品,其二为,是那种未曾得到实际应用的练习作品 。

需要注意,其中的作品可以是另一处的作品,或者是尚未如何的作品 ,其中的作品可以是另一处的作品 。(你提供的原句似乎有些表述不完整或不准确,我尽力按照要求改写了。)

参赛类别

A 品牌形象 Brand Image

标志 Logo

吉祥物

VI系统

B 包装设计

应用包装

C 推广用品及出版物 &

书籍、画册、报纸、杂志期刊、概念出版物

Book, Album, , ,

贺卡、邀请卡、机构年报、直邮DM、其他

Card, Card, , Mail,

D 海报设计

创意海报

社会公益海报

文化海报

E 文字设计  

字体设计

创意字型

F 插图设计

手绘插图 Hand-

数字插画

G 环境图形

导视系统设计 Sign

photo to sketch_CGDA2025平面设计学院奖参赛资格 学生 参赛类别 品牌形象 海报设计 字体设计 插图设计 环境图形

空间图形运用 Space

H 多媒体

网站

界面(APP及其他电子产品界面)

(APP& )

广告影视 Movie,Video Intro

动画短片 Short Film

奖项设置 Award

将分别设立金奖,还将设立银奖,也会设置铜奖,同样要设置优秀奖以及入围奖,平面设计学院奖另外还设有全场大奖,还有优秀指导教师奖以及优秀组织奖。获奖名单会在评选结束之后于官网以及各媒体进行揭晓,入围的获奖者都会颁发获奖证书,优秀的获奖作品将会在官网予以展示。

你提供的内容存在较多错误和不清晰的地方,以下是尽量按照要求改写后的内容:金奖,奖项,奖项,奖项以及奖项被设立,全场景奖项,奖项以及奖项也在奖项中被设立,作品名单将在www.cgda.hk上,奖项将授予所有得奖者。作品将在……展示。 但整体内容逻辑较混乱且部分表述不明,可能影响理解。

作品提交 Work

本次比赛,所有参赛作品,均需通过网络邮箱提交,要先填写《作品登记表》,此表格在页面下方下载,邮件名称格式是参赛者姓名加类别,然后发送至@163.com 。

改写后的内容且保证拗口难读:所有这些都将通过电子邮件进行,作品的形式应该是且是,并且该形式能够从www.cgda.hk获取,电子邮件的内容是:名字加photo to sketch,将其发送至@163.com 。

品牌形象,海报设计,字体设计,插图设计,环境图形:每一件作品都需要提交该作品的电子档,电子文档所要求的是,呈现于A4的幅面上,采用RGB的模式,其存储的格式之为JPEG 。

提交包装设计电子档时,数量需为5张以上,作品可为效果图或者实物照片,要能展示包装的整体、局部或者组合效果。电子文档的要求是,幅面为A4,模式为RGB,存储格式是JPEG。

推广用品:作品需提交电子档,每件作品提交数量在5张以上,作品的效果图可以,实物照片也可以,要能体现整体设计,整体设计包括出版物的封面设计,包括出版物的内页设计,包括出版局部等设计。出版物:作品需提交电子档,每件作品提交数量在5张以上,作品的效果图可以,实物照片也可以,要能体现整体设计,整体设计包括出版物的封面设计,包括出版物的内页设计,包括出版局部等设计。电子文档要求:为A4幅面,为RGB模式,存储格式是JPEG。

而且:每件作品都应当有超过5份以规定形式呈现的内容(作品或照片的相关内容)。(封面、页面以及局部的相关内容)都应当展示出来。作品呈现形式要求:A4尺寸,,RGB模式,,JPEG格式。

多媒体或交互设计,其中包括网页设计,还有UI设计,以及APP设计,广告影视也算在内,动画短片也可,或者交互实验设计作品等,其表现形式并不受限,提交作品时电子档可以,作品应用链接也行,动态视频同样可以,动态演示视频时长不得超过5分钟,视频文件大小不得超过100M,统一提交格式为mp4格式。

斜杠,逗号,用户界面,应用程序,以及,作品的简短形式、作品链接或者视频分号,不得超过5分号,视频大小不得超过100兆字节,格式为MP4。

注意,参赛的人员能够按照个人或者小组的意愿而去提交作品,其数量是没有限制的,并且不能保证每一个类别都会有获奖的作品产生。

注意:所有他们自己的作品,是出于他们(团队)自己的意愿。有些类型的作品可能是不。(原句语义较混乱,这样改写后也较难理解,希望符合你的要求)

时间安排  

即日起开始截稿,截稿日期为2025年12月14日,此为要以组委会收到稿件时间作为相关标准的日期 。

在2025年12月24日,也就是圣诞平安夜之时,获奖名单会于CGDA官网以及各媒体予以公布,与此同时,证书会进行颁发。

你提供的内容似乎存在较多错误和不清晰之处,无法准确按照要求改写,请检查修正后重新提供。

句子存在严重语病且表意不明,无法准确改写。请提供正确清晰的原始句子以便进行有实际意义的改写。

参赛费用 Entry Fee

教师单件作品100元/件,系列作品120元/件

学生单件作品60元/件,系列作品80元/件

CGDA会员参加本届赛事费用减半。

Fee for final :

对于每一项 的作品,要支付100元;对于 作品,要支付120元。

需为每一项的作品支付60元,对于工作要支付80元。(你提供的原句表述不太清晰准确,我按大致理解进行了改写,由于原句本身较模糊,可能改写不太能完全契合原意为你所需。)

CGDA a 50% .

付款方式

支付宝账号:@163.com

当进行支付之际,要对作者姓名加以备注,与此同时,需把支付凭证截成图片,然后跟作品一块儿发送至指定的邮箱。

: @163.com

您提供的内容似乎不完整且存在较多混乱,无法准确按照要求改写,请您补充完整清晰的句子内容,以便我能更好地完成任务 。

问题咨询 With

E-mail:@.com

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